課程資訊
課程名稱
數位化設計製造基礎
Introduction to Computer-Aided Design and Manufacturing 
開課學期
103-2 
授課對象
文學院  戲劇學系  
授課教師
劉達倫 
課號
Thea2815 
課程識別碼
109 24580 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二5,6,7,8(12:20~16:20) 
上課地點
總一館113 
備註
或於111教室上課。須經甄選。修過基礎設計及舞台設計一佳,應具備基本製圖能力。與范朝煒合開
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:12人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

隨著電腦、網路及小型數位化機具的普及,個人製造的風潮正如火如荼的席捲世界。個人可以在自己的電腦、平板、甚至手機上,透過網路,獲得各種最新的材料、結構與製造的知識,進而利用軟體構思及設計。近年來,數位工具機的個人化,更促成一般大眾得以輕易地將設計概念製造成形。
舞台藝術的特性,長久以來就是高度手工藝與特製化。數位化個人製造技術的普及,對舞台藝術來說,更加如虎添翼。不但使設計創意的發想更加輕鬆,更協助技術設計將創意成形及實現出來。
本課程將探討這一個數位化個人製造的風潮,從理念、原理及軟硬體工具介紹開始,經由各種練習,帶領學生思考如何利用數位工具輔助創意的開發與呈現。
 

課程目標
一、善用網路學習、蒐集資料與解決問題。
二、利用手繪草圖及電腦軟體構思設計。
三、熟練各種2D及3D的成形機械,完成至少3個指定PROJECT。
四、統合各種軟硬體,完成一件期末創意設計PROJECT。
 
課程要求
一、學生應先修過舞台技術一,熟悉基本木工工具的操作。
二、建議先修過基礎設計及舞台設計一,對設計的概念及流程有基本認識,並具備基本的製圖能力。
三、本課程需經甄選,人數上限為12人。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
同參考書目 
參考書目
1. Fab 製作委員會。《自造者的天堂 FabLab:40個產品設計的創意與實踐》。朱炳樹譯。台北市:旗標,2014。
2. Woodbridge, Patricia, and Hal Tine?. Designer Drafting and Visualizing for the Entertainment World. Burlington, MA: Focal, 2013. Print.
3. Carter, Paul Douglas, and Sally Friedman. Carter. Backstage Handbook: An Illustrated Almanac of Technical Information. Shelter Island, NY: Broadway, 1994. Print.
4. Anderson, Chris. Makers: The New Industrial Revolution. N.p.: Crown Business, 2014. Print.
5. Lipson, Hod, and Melba Kurman. Fabricated: The New World of 3D Printing. N.p.: Wiley, 2013. Print. 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂參與及學習態度 
30% 
 
2. 
課堂作業 
40% 
 
3. 
期末作業 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/24  課程介紹�總論�介紹數位化創意製造工作室 
第2週
3/03  設計入門-手繪草圖、AutoCAD與SketchUp 
第3週
3/10  2D成形-電腦割字機與出圖機 
第4週
3/17  2D成形-雷射切割機 
第5週
3/24  3D成形-3D列印 
第6週
3/31  3D成形-CNC 銑床一 
第7週
4/07  3D成形-CNC 銑床二 
第8週
4/14  分組實作 PROJECT一 
第9週
4/21  分組實作 PROJECT一 
第10週
4/28  分組實作 PROJECT二 
第11週
5/05  分組實作 PROJECT二 
第12週
5/12  分組實作 PROJECT三 
第13週
5/19  分組實作 PROJECT三 
第14週
5/26  分組實作檢討�期末PROJECT討論 
第15週
6/02  期末PROJECT 
第16週
6/09  期末PROJECT 
第17週
6/16  期末PROJECT 
第18週
6/23  期末PROJECT呈現